رانيا أحمد محمود مصطفي "دور قناة النيل للأسرة والطفل في تعريف الأطفال بالقضايا والمشكلات االبيئيه "رسالة ماجستير. (القاهرة: قسم الإذاعة والتليفزيون كلية الإعلام جامعة القاهرة، 2003) ص 254.

تتكون هذه الرسالة من 4 فصول:-

مشكلة البحث ومنهجه،

الإطار الفكري للدراسة،

نتائج الدراسة المسحية لمحتوي البرامج،

نتائج الدراسة المسحية لعينة الأطفال،

أجري الباحث مسحية:

1-    برامج الأطفال التي تقدمها قناة النيل للأسرة والطفل.

2-    لعينة الأطفال وهم الأطفال في محافظة القاهرة.

وعينة الدراسة:

أخذت بأسلوب الحصر الشامل (كل برامج الأطفال ).

أما الأطفال عينة عمديه قوامها 300 مبحوث وتم اختيار المدارس بطريقة طبقيه عشوائية منتظمة.

النتائج العامه للدراسه:-

1.     جاء يوم الجمعة في المرتبة الأولي من حيث عرضه للموضوعات البيئيه بنسبة 21.8 %.

2.     معظم برامج القناة تأتي يوميا بدورية منتظمة مما يدل علي أهمية وجود قناة متخصصة للأطفال.

3.     تتميزقناة النيل للأسرة والطفل في تنوع المده الزمنية المستخدمة في برامج الأطفال.

4.     جاءت اللغة العربية في الترتيب الأول من حيث اللغة.

5.     5-جاء قالب الكارتون في مقدمة القوالب التى يقبل عليها الأطفال.

6.     6-جاءت قضية تلوث الهواء أولي القضاياالبيئيه التى يدركها الاطفال بنسبه 43.5 %.

7.  7-أوضحت نتائج الدراسة أن الأطفال الذين يشاهدون قناة النيل للأسرة والطفل لديهم معلومات أكثر من الأطفال الذين يشاهدونها أحيانا.